موضوع عن السلوكيات الايجابية في المدرسة

موضوع عن المواقف الايجابية في المدرسة. تعتبر مؤسسة تعليمية شاملة تؤثر على الطلاب وتتأثر بها أكثر. لذلك يجب على المدرسة أن تنمي لدى الطالب روح الإيجابية وحب الخير والسلوك الصحي ليتبعه في الحياة بشكل عام.

لا شك أن للوالدين دور في هذا الأمر لتعليم أبنائهم الطريق الصحيح وتغيير سلوكهم إذا انحرفوا، ولكن يبقى الدور الأساسي للمدرسة والمعلمين والقائمين على إدارة المؤسسة في التعليم بشكل عام، لأن التقييم الصحيح لهم الآن يقودهم إلى مستقبل مشرق.

مقدمة لموضوع السلوك الإيجابي في المدرسة

  • لا شك أن للمدرسة دور مهم للغاية في تغيير سلوك الطلاب، حيث سيهتم الطالب بكل من حوله.
  • يستغرق رؤية سلوك الناس وقتًا طويلاً، وخاصة أولئك الذين هم على اتصال دائم بهم.
  • لذلك، يجب أن يكونوا قدوة حسنة له ليطلب منهم القيام بالأشياء الصحيحة.
  • يجب أن نعلم جيدًا أن طلاب اليوم هم أهل الغد وقادة المستقبل، لذلك يجب علينا تنمية جميع المواقف الإيجابية.
  • دعونا نبعدهم عن كل الأفكار والطاقات السلبية، والتي يمكن أن تقودهم إلى مرحلة خطيرة من السلوك المنحرف الذي يصعب تغييره لاحقًا.

انظر أيضا: معلومات عن المدرسة الكلاسيكية

السلوك الإيجابي في المدرسة

  • الطلاب هم أساس بناء المجتمعات المتقدمة، لذلك يجب الاهتمام بهم قدر الإمكان.
  • وشجعهم على فعل كل السلوك الإيجابي ومن الجدير التنويه بالسلوك الإيجابي.
  • المدرسة كثيرة ومتنوعة وسنذكر بعضها على سبيل المثال لا الحصر.

السلوك الإيجابي على مستوى المدرسة

  • أولاً: يجب أن يدرك الطالب أهمية الدراسة والذهاب إلى المدرسة وبالتالي الاهتمام بدروسه المدرسية.
  • ثانيًا: أن يستثمر الطالب كل وقته في المدرسة بشكل سليم، حتى في حضور الفصول التوضيحية.
    • أو اذهب إلى المكتبة للقراءة أو المشاركة في أنشطة مدرسية مفيدة مثل الأنشطة الإذاعية.
    • الدينية والرياضية وما إلى ذلك، وتجنب تضييع الوقت في اللعب والمرح.
  • ثالثاً: على الطالب الحفاظ على شكل أدوات مدرسته وكتبه ودفاتر ملاحظاته دون أن يتلف أو يقطع.
  • رابعاً: أن يكون لدى الطالب شغف بالمشاركة مع زملائه سواء في الإجابة أو في الأنشطة الطلابية المختلفة.
  • رابعاً: عدم التدخل في منشآت المدرسة حتى لا تتضرر وتتعرض للتخريب، بل عليهم واجب المحافظة عليها.
  • خامساً: أثناء العطلة المدرسية لا يجوز للطالب إلقاء القمامة في أرض المدرسة.
    • بدلاً من ذلك، قم برميها في المنطقة المخصصة داخل سلة المهملات، للمساهمة في نظافة المدرسة.
  • سادساً: يجب أن يتعلم الطالب أهمية العلاقة بينه وبين معلمه، بحيث تكون هذه العلاقة مبنية على الاحترام لا على الخوف.
  • سابعاً: يجب على الطالب دعم أصدقائه في أي صعوبة وهذا هو دور معلم التربية الدينية.
    • أن ينمو حب رفاهية الجميع ونكران الذات وحب الذات لدى الطلاب

السلوك الإيجابي على مستوى الدين

في هذا النوع من السلوك، يجب أن يتميز الطلاب ببعض الخصائص المهمة، ولعل أشهرها:

  • أولاً: الاستمرار في الصلاة في الوقت المناسب، حتى لا يمنعه أحد من الصلاة، حتى أثناء العمل المدرسي.
  • ثانيًا: يجب أن يكون الطلاب معروفين أيضًا بحسن السلوك وحسن السلوك، لأنهم لن يدخلوا أي مكان داخل المدرسة إلا بإذن.
  • ثالثاً: المحافظة على النظافة الداخلية والخارجية، أي طهارة الثياب والبدن ؛ لأن النظافة من الإيمان.

الموقف النفسي الإيجابي

الموقف الإيجابي لا يتعلق بالدين فقط، بل له جوانب أخرى. الجانب النفسي مهم جدا للطلاب. يمكن أن يتضح الموقف النفسي الإيجابي لنا في النقاط التالية:

  • أولاً: معرفة الطالب الكافية بأنه كلما كان جسمه أكثر صحة وعقله أكثر صحة، لذلك يجب عليه الاهتمام بصحته الجسدية والعقلية.
  • ثانيًا: يجب أن يدرك الطالب أنه في أي وقت يتعرض فيه لعدوان من حوله، فهو على استعداد لحماية نفسه من أي خطر يحيط به.
  • ثالثًا: يجب أن يدرك الطالب أهمية الدفاع عن كل ما يملكه وما لديه من السرقة أو المصادرة.
  • رابعاً: يجب على الطالب اتباع آداب التعامل مع الأشخاص من حوله حتى لا يسبب مشاكل أو يتدخل في المشكلة.

السلوك الإيجابي على المستوى الوطني

  • أولاً: يجب على المعلم أن ينمي في الطالب روح الوطنية والوطنية، لأنه يدرك أنه يمكن التضحية بروحه من أجل حرب وطنه.
  • ثانيًا: ينبه المعلم الطلاب إلى ضرورة معرفة أهمية الآثار في الدولة وكيفية الحفاظ عليها وليس تدميرها، لأنها تعتبر من التراث والحضارات القديمة التي ترفع من مكانة الوطن.
  • يجب على المعلم أن ينمي لدى الطلاب احترام القادة السياسيين للدولة ويظهر لهم مدى أهمية هؤلاء القادة ودورهم في إدارة شؤون البلاد سواء في الداخل أو الخارج.

انظر أيضًا: معلومات حول واجبات مدير المدرسة

دور المعلم في بث روح السلوك الإيجابي بين الطلاب

كما قلنا لك سابقًا، المدرسة هي المنزل الثاني للطالب وهي نافذته على العالم الحديث، لذا فهي مهمة جدًا.

لذلك، تنتقل هذه الأهمية أيضًا إلى موظفيها، ولعل أهمهم المعلمون الذين يشرحون للطلاب جميع المناهج المختلفة.

يجب ألا يقتصر الأمر على قضاء وقتهم مع الطلاب في شرح المنهج، بل يجب عليهم أيضًا الاهتمام بنشر روح الطاقة الإيجابية بين الطلاب من خلال ما يلي:

  • أولاً: الالتزام بالعمل على تطبيق كافة قواعد الإدارة والسلوك وفق الضوابط التي تضعها وزارة التربية والتعليم.
  • ثانيًا: تشجيع الطلاب على حسن السلوك والصفات الحميدة من خلال سرد بعض القصص الشريفة ونماذج يحتذى بها من أبطال الوطن وغيرهم حتى يمكن اعتبارهم جزءًا من القصة.
  • ثالثًا: إذا لاحظ المعلم انحرافًا في سلوك طلابه فعليه أن يتعامل مع الأمر بهدوء من خلال مراقبة سلوكهم لفترة زمنية معينة.
    • معرفة السبب الجذري لهذا التغيير وحلها بهدوء، لأن استخدام العنف يأتي بنتائج عكسية تمامًا.
  • رابعًا: يجب على المعلم أن يحافظ على التواصل مع أولياء أمور الطلاب حتى يعرفوا كل ما يحدث لأبنائهم حتى لو كان شيئًا سلبيًا.
    • أو بشكل إيجابي حتى يتمكنوا من معالجة سلوك أطفالهم عندما ينحرفون عن المسار الصحيح وبالتالي ضمان تربية الطالب بشكل صحيح.
  • خامساً: على المعلم أن يحاول تقوية علاقته بالطلاب من حوله لضمان مدة استماعهم عندما يشجعهم على السلوك الإيجابي.
  • سادساً: على المعلم تدريب الطلاب على الحاجة إلى الاعتماد على الذات من خلال جعلهم يشاركونهم آرائهم في وضع قواعد عامة لضبط وتنظيم الفصل.

انظر أيضًا: معلومات عن مدرسة السلوك والعلاقات الإنسانية

السابع والأخير

  • يجب على المعلم أن يطور لدى الطلاب الحاجة إلى التحكم في ردود أفعالهم.
    • ويوجههم بطريقة صحية لمتابعة عندما يكونون تحت ضغط حتى في الدراسات.
    • أو غيرها كل هذه السلوكيات المذكورة أعلاه مهمة للغاية لرفع مستوى الوعي الكافي لدى الطلاب بأهمية السلوك الاجتماعي الإيجابي.
  • نحتاج جميعًا إلى الاهتمام بهذا الموضوع وتقديم اقتراحات دائمًا لتطوير سلوك إيجابي.
    • يجب على الطلاب حمايتهم من الأشخاص المنحرفين الذين لديهم سلوك سيء ومخربين للمجتمع.
  • لذلك انتهينا من مناقشة جميع أنواع السلوك الإيجابي في المدرسة وغيرها، مع الإشارة إلى دور أولياء الأمور والمعلمين في تنمية هذه السلوكيات المختلفة لدى الطلاب.
Scroll to Top